Laatu ja vaikuttavuus

Innostu ja opi aiheesta

Katso video ja perehdy aiheeseen

Mitä vaikuttavuustieto on ja missä tilanteissa sitä tarvitaan? Luotettavan tiedon merkitys korostuu niin päivittäisessä päätöksenteossa kuin sosiaali- ja terveyspalveluiden vaikuttavuuden arvioinnissa, joten mahdollisimman monella tulisi olla tarvittavat kyvyt ja taidot arvioida milloin vaikuttavuustietoa tarvitaan, osata hyödyntää ja arvioida tietoa kriittisesti sekä ymmärtää eri tieteiden näkökulmat tiedon hyödyntämisessä.

  • Pohdi mitä monitieteellinen vaikuttavuusperusteinen lähestymistapa tarkoittaa lapsi- ja perhepalveluiden kontekstissa?
  • Pohdi miten lapsi- ja perhepalveluiden vaikuttavuutta tulisi arvioida ja seurata sekä mitkä ovat tiedon mahdolliset kriittiset näkökulmat?
  • Pohdi miten lapsi- ja perhepalveluihin liittyvää päätöksentekoa tulisi kehittää hyödyntäen vaikuttavuustietoa ja toiminnan vaikuttavuuden arviointia?

Lisätietoa vaikuttavauudesta löydät myös Itä-Suomen yliopiston vaikuttavuuden talosta.

Kehitä osaamista avoimesti verkossa

MOOC: Tunnista, reagoi, toimi –Turvallisuusajattelun perusteet kouluympäristössä, 1 op

Tunnista, reagoi, toimi –Turvallisuusajattelun perusteet kouluympäristössä, 1 op

Avoin verkko-opintojako on tarkoitettu kaikille, jotka työskentelevät kouluympäristössä tai opiskelevat sosiaali-, terveys-, kasvatus- tai opetusalalla.

Opintojakso on tutustuttavissa ja suoritettavissa DigiCampus-alustalla.

Mikäli haluat opintojaksosta suoritusmerkinnän, sinun tulee kirjautua Turun yliopiston avoimeen yliopistoon ja maksaa opintomaksu. Avoin yliopisto myöntää opinto-oikeuden, jonka jälkeen saat ohjeet tentin suorittamista koskien. Tentin suoritettuasi voit pyytää avoimesta yliopistosta virallista opintosuoritusotetta.

Osaamistavoitteet

  • ymmärtää turvallisuuden perusteita ja turvallisuusajattelun perusteet koulumaailmassa
  • tietää ilmoitusvelvollisuuden perusteita sekä merkityksen lasten ja nuorten parissa tehtävässä työssä
  • osaa tunnistaa tilanteita, joihin ilmoitusvelvollisuus kytkeytyy
  • saa avaimia toimia erilaisissa konflikti- ja ristiriitatilanteissa
  • ymmärtää kohtaamistilanteen merkityksen lasten ja nuorten parissa tehtävässä työssä

Sisällöt

Opintojaksolla perehdytään turvallisuuteen ja turvallisuusajattelun perusteisiin koulumaailmassa. Näiden avulla saadaan avaimia ja keinoja tunnistaa, reagoida ja toimia erilaisissa tilanteissa ja koulumaailman ilmiöissä.

Verkko-opintojaksolla käydään läpi lain vaatiman ilmoitusvelvollisuuden periaatteet, jossa tärkeintä on lastensuojelun ja rikosasioiden ilmoituskäytänteet. Oppilaitoksen henkilökunnan vastuut ja velvollisuudet on käsitelty opettajan ja rehtorin työn näkökulmasta. Tämän lisäksi perehdytään yleisellä tasolla koulua sitovaan lainsäädäntöön.

Kohtaamista käsitellään asiakastyön näkökulmasta ja yleisemmällä tasolla kohtaamattomuuden riskien näkökulmasta. Yhtenä näkökulmana avataan väkivallan tekijöiden ja kokijoiden kohtaamista.

MOOC: Vaikuttavuus, erityisesti sosiaali- ja terveydenhuollon näkökulma 3 op

Vaikuttavuus, erityisesti sosiaali- ja terveydenhuollon näkökulma 3 op

Vaikuttavuuden verkko-opintojakso tarjoaa perusteet vaikuttavuustematiikkaan ja siihen liittyviin keskeisiin käsitteisiin, määritelmiin ja kokonaisvaltaiseen vaikuttavuuden arviointiin. Luotettavan tiedon merkitys korostuu niin päivittäisessä päätöksenteossa kuin sosiaali- ja terveyspalveluiden vaikuttavuuden arvioinnissa, joten mahdollisimman monella tulisi olla tarvittavat kyvyt ja taidot arvioida milloin vaikuttavuustietoa tarvitaan, osata hyödyntää ja arvioida tietoa kriittisesti sekä ymmärtää eri tieteiden näkökulmat tiedon hyödyntämisessä

Verkko-opintojaksolla opastetaan eri mittausmenetelmien ja tutkimusasetelmien hyödyntämisen perusteisiin vaikuttavuuden arvioinnissa. Lisäksi esitellään eri tieteenalojen vaikuttavuustemaattisia lähestymistapoja mm. sosiaali- ja terveyspalveluiden vaikuttavuuteen ja saavutettavuuteen, lääkehoidon vaikuttavuuteen ja kustannusvaikuttavuuteen. Opintojaksolla esitellään myös, miten vaikuttavuustietoa voidaan hyödyntää sosiaali- ja terveyshuollon päätöksenteossa ja priorisoinnissa sekä tarkastellaan lainsäädännön vaikuttavuutta.

MOOC-opintojaksojen sisältöjä voit opiskella eri tavoin:

Voit selata materiaalia tai opiskella omatoimisesti:

  • Kirjautumalla DigiCampus-ympäristöön vierailijana voi opiskella opintojakson materiaaleja, mutta ei voi tehdä tehtäviä. Tästä ei jää suoritusjälkeä kurssialueelle.
  • Kirjautumalla DigiCampus-ympäristöön Google-tunnuksilla, korkeakoulusi Haka-tunnuksilla tai Suomi.fi-kirjautumisella voit jatkaa siitä mihin jäit edellisellä kirjautumisella, ilman ilmoittautumista opintojakson opiskelijaksi yliopiston kautta.
  • Tutustu kurssiin DigiCampus-ympäristössä.

Mikäli haluat suorittaa opintopisteytettyinä opintoina ja saada todistuksen:

  • Avoimen yliopiston opiskelijana saat opintosuorituksen ja opintopisteytetyn todistuksen
    • Ilmoittaudu koulutushaun kautta Itä-Suomen yliopiston Avoimen yliopiston opiskelijaksi haluamallesi opintojaksolle. Saat jatko-ohjeet ja opintojen aloitusohjeet sähköpostiisi ilmoittautumisen jälkeen.

Suorita avoimen yliopiston opintoja

Asiakas- ja potilasturvallisuuden perusopinnot, 25 op

Asiakas- ja potilasturvallisuuden opintokokonaisuus

Perusopinnot suoritettuasi osaat:

  • selittää asiakas- ja potilasturvallisuuden kokonaisuuteen liittyvät käsitteet, toimijat, rakenteet, sääntelyn ja kulttuurin
  • selittää ja arvioida kokonaisuuteen liittyvien tekijöiden ja osa-alueiden vaikutuksia asiakas- ja potilasturvallisuuteen
  • toteuttaa ja soveltaa asiakas- ja potilasturvallisuuden hyviä käytänteitä ja velvoitteita
  • kehittää asiakas- ja potilasturvallisuutta kokonaisuutena systeemisesti

Asiakas- ja potilasturvallisuuden perusopintojen 25 op opintojaksot: