Nykytila näkyväksi – yhteistyön mahdollisuudet ja esteet
Yhteistyö on kuin näkymätön verkko lapsen, nuoren ja perheen ympärillä. Kun se toimii, se kantaa. Kun siinä on solmuja, ne tuntuvat nopeasti arjessa.
Tässä osiossa pysähdytään tekemään näkyväksi se, mikä yhteistyössämme jo toimii, mikä sitä estää.
Liian usein katse kääntyy vain haasteisiin. Siksi aloitamme toisesta suunnasta.
- Mikä meillä on jo hyvää?
- Miten voimme suojella ja vahvistaa sitä?
Samalla uskalletaan tarkastella myös esteitä rehellisesti. Ei syyllistäen, vaan ratkaisuja etsien.
- Miten voimme purkaa turhia rajoja ja selkeyttää rooleja?
- Mitä voimme tehdä toisin, jotta yhteistyö on aidosti sujuvaa?
Tärkein kysymys on, millainen yhteistyö todella tukee lasta, nuorta ja perhettä.
Katso aiheeseen johdattava video!
Pohdi videon jälkeen seuraavia kysymyksiä:
- Miksi meidän kannattaa puhua yhteistyön mahdollisuuksista ja esteistä? Mitä hyötyä siitä on?
- Miten meidän kannattaa puhua ja keiden kanssa?
- Miten puhe saadaan vietyä arkea palvelevaksi: onko jotakin mitä täytyy sopia yhdessä
Alla olevien sisältöjen ja materiaalien avulla pääsette pohtimaan laajemmin rooleista sekä yhteisestä ajattelusta ja vaikutusmahdollisuuksista yhteistyössä. Lisäksi voitte tarkastella, miten yksilön ja organisaation valinnat yhdessä muovaavat yhteistyön arkea.
Oivalla ja toimi!
Lapsen, nuoren ja perheen monitoimijainen verkosto
Tulossa johdatteleva video/kuvamateriaalia!
Pohdi yllä olevan materiaalin johdattelemana:
1) Miten varmistamme lapsen, nuoren ja perheen sekä heidän läheistensä kuulluksi tulemisen
2) Mitä meille tarkoittaa kytkeytyminen lapsen, nuoren ja perheen näkökulmaan (tarpeet ja toiveet)?
3) Mitä hyötyä lapsen, nuoren ja perheen sekä läheisten osallisuudesta on sinun työsi näkökulmasta?
- Jakaantuuko vastuu “oikein”?
- Tuottaako vastuu toimivimpia ratkaisuja?
- Haittaako tai sekoittaako se työskentelyä?
Ammattilaisena lapsen, nuoren ja perheen monitoimijaisessa verkostossa
Tulossa johdatteleva video/kuvamateriaalia!
Pohdi yllä olevan materiaalin johdattelemana yhteistyötä eri ammattilaisten kesken yleisesti tai jonkun kokemasi tilanteen pohjalta:
- Mitä ilahduttavaa kehitystä yhteistyössä on tapahtunut viimeisen vuoden aikana?
- Mitä jo toimivaa kannattaa jatkaa ja vahvistaa?
- Mitä huolestuttavaa kehitystä yhteistyössä on tapahtunut viimeisen vuoden aikana?
- Mitä kannattaa muuttaa ja miten?
- Mitä seuraa ellei mitään muutoksia tehdä?
Monitoimijaisen yhteistyön rakenteet ja johtaminen
Tulossa johdatteleva video/kuvamateriaalia!
Pohdi yllä olevan materiaalin johdattelemana yhteistyötä rakenteiden ja johtamisen näkökulmasta:
- Miksi yhteistyön johtaminen ja yhteistyön rakenteet ovat tärkeitä oman työn ja ennen kaikkea lapsen, nuoren ja perheen tukemiseksi/auttamiseksi?
- Miten johtamisella selkeytetään ja kirkastetaan eri toimijoiden välistä yhteistyötä?
- Mitä työntekijät toivovat johtamiselta?
- Mitä johto toivoo työntekijöiltä?
- Mitä rakenteita (esim. yhteisen ajan järjestäminen, toimintatapojen selkeytys), täytyy luoda yhteisesti, jotta yhteistyö on sujuvaa?
Puheista teoiksi - oma yhteistyösuunnitelmamme
Nyt on aika siirtää oivallukset käytäntöön!
Sopikaa yhdessä 1–5 konkreettista tekoa, joiden avulla vahvistatte ja sujuvoitatte yhteistyötä arjessa. Valitkaa tekoja, jotka ovat riittävän selkeitä, toteutettavia ja merkityksellisiä juuri teidän toimintaympäristössänne.
Alkää tehkö pelkkää listausta asioista, vaan käykää aitoa dialogia.
- Mitä valitut teot käytännössä tarkoittavat?
- Mitä teot muuttavat arjessa?
- Millaisia vaikutuksia teoilla tavoitellaan?
Tunnistakaa myös mahdolliset riskit ja esteet etukäteen ja sopikaa, miten niihin vastataan. Välttäkää oletuksia, myös pienissä asioissa. Rakentakaa yhteistä ymmärrystä ja varmistakaa, että jokainen tietää mitä tehdään, miten tehdään, kuka tekee ja keiden kanssa.
Hyödyntäkää aiempien teemojen oivalluksia. Tavoitteena ei ole täydellinen suunnitelma, vaan yhteisesti sovitut teot, jotka näkyvät ja tuntuvat arjessa.